有良好的阅读素养是儿童未来成功最重要的标志，其重要性大于家庭环境、家长教育背景或收入状况。然而，即使在长期重视阅读的英国，受高通胀、社交媒体盛行、教师罢工导致学校停课等因素影响，当下的阅读状况也不容乐观。
英国读写素养基金会（National Literacy Trust）去年11月发布的《2022年图书拥有量调查》（Book ownership in 2022）结果显示，英国8~18岁青少年儿童中，6.5%的人（约50万）没有属于自己的一本书。去年9月该基金会发布的《2022年青少年儿童阅读参与状况》（Children and young people’s reading engagement in 2022）调查报告显示，热爱阅读的孩子数量明显减少。虽然英国学生的阅读能力有所提升，但为兴趣而阅读的人数比例跌至18年来最低点，只有47.8%的受访者表示享受阅读。在贫困家庭成长的孩子，热爱阅读的人数比例更低：只有43.8%的领取学校免费餐的学生享受阅读，较2019年降低5个百分点。与2020年相比，2022年，贫困家庭与非贫困家庭热爱阅读的学生比例差距进一步加大，从2.1个百分点增至5个百分点。男孩与女孩相比更不爱阅读：热爱阅读的男孩比例只有45.6%，热爱阅读的女孩占比为54.9%。
为改变这一状况，英国各阅读推广机构不遗余力，从多种角度让孩子享受阅读的乐趣：给予孩子自主阅读权，可以自由选择阅读哪本书；书中有符合孩子不同身份的人物形象，增加认同感；考虑到不同家庭面临的经济和时间压力，向更广泛的家庭发放免费图书并提供进行亲子阅读的创意想法，不遗忘一个孩子；对于无法为孩子准备服装参加图书变装秀的贫困家庭，各平台提供在课堂上快乐阅读的方法，让孩子沉浸到故事中。
阅读活动有的放矢 内容资源丰富多彩
为避免与其他节日冲突，英国和爱尔兰将“世界读书日”定在每年3月第一个周四（今年为3月2日）。1998年以来，英国各地学校和图书馆在这一天举办各种阅读庆祝活动，鼓励孩子快乐阅读、自主阅读，培养良好的阅读习惯。各阅读推广机构也广泛收集免费的阅读资源和活动创意，在其平台上分享，帮助学校、图书馆、教师和家长共同促进孩子阅读，让孩子享受阅读生活。
面对孩子阅读能力提高但阅读兴趣降低的问题，世界读书日公益机构呼吁教师、育儿工作者和家长将培养阅读兴趣与提高阅读能力放在同等重要的位置，通过与不同机构合作，举办丰富的故事分享及绘画等互动活动，提高孩子的阅读兴趣。
今年世界读书日当天，英国读写素养基金会（National Literacy Trust）举办了3场线上活动：针对5~8岁孩子，邀请今年世界读书日选定图书作家分享自己的创作灵感和写故事技巧，与孩子一起画出书中的故事；针对8~12岁孩子，举办第三届“英超足球小明星问答”（Premier League Takeover Footy & Booky Quiz）活动，邀请著名体育节目主持人凯利·萨默斯（Kelly Somers）、《足球学校》作者共同为学生举办问题竞答，学生通过参赛可获得证书，并参与同伴对图书的讨论，激发了小足球迷的阅读热情；针对11~14岁孩子，邀请世界读书日选定图书作家谈创作道路及自己的反思。
该基金会今年1月还启动了“看剧写心得”活动，在1月30日~3月31日期间，向9~11岁、12~14岁两个年龄段学生发放音乐剧《魔法坏女巫》的门票，作者携新书到学校办阅读活动，鼓励社区弱势群体或少数族裔写出自己的故事和诗歌。从2010年创办以来，活动已吸引数十万人参与。
世界读书日公益机构今年选择的图书更关注孩子心理健康、幸福感及被社会接纳等主题。该机构由英国购书代金券公司（National Book Tokens）提供赞助，多位经验丰富的董事会成员共同管理，董事会成员来自出版社、书店、社会公益机构、出版商协会、书商协会、英国读写素养基金会、文化机构及获奖作者，董事会成员的多元化确保其凝聚各方力量共同推动这项公益事业。今年3月，世界读书日公益机构举办了一系列线上活动，如邀请乔·维克斯（Joe Wicks）、索菲·亨（Sophy Henn）和汤姆·帕西瓦尔（Tom Percival）3位作家分享各自的创作故事，向学生免费发放1英镑和1.5英镑的代金券。世界读书日当天，联合BBC为7~11岁孩子举办阅读活动，同时借布拉德福德文学节之机，在当地剧院举办主题庆祝活动，邀请演员、作家分享自己的故事。
与此同时，英国4000多家连锁书店、400多家独立书店也参与世界读书日活动，向青少年儿童发放代金券，2月16日~3月26日期间，孩子可用代金券兑换16种世界读书日图书中的一种。
英国图书信托基金会（BookTrust）致力于鼓励孩子尽早开始阅读，今年通过在幼儿园和图书馆组织系列亲子阅读活动，向0~5岁幼儿发放了2000本图书和8.2万张代金券。在活动中给年幼的孩子讲故事，孩子与家长一起参加画画和趣味竞赛。此外，还特别邀请不同种族的作者讲述自己的故事，让少数族裔孩子更有代入感。
该基金会旗下的“阅读起步走”（Bookstart）项目目前已吸引澳大利亚、美国、意大利等国家和地区加入其中。“阅读起步走”通过与当地医院、图书馆合作，向新生儿家庭发放图书礼包。礼包专门根据新生儿及家庭发展需求设计，每个礼包内有独立的专家团队精选的2本纸板书、2个指偶和阅读指南手册，满足其触觉、视觉和运动技能发展，让孩子阅读故事的同时感受文字中的韵律感。
世界读书日当天，“为了更美好而阅读”（Read for Good）公益机构还举办了“阅读马拉松”（Readathon）的活动，有650多所学校的7.5万名学生参与，主办方邀请《战马》作者米歇尔·莫珀戈（Michael Morpurgo）分享创作经历及创作灵感，共同庆祝该书问世40周年。该机构网站上也提供阅读书单、学校开展阅读活动的备课资料、各种创意的阅读活动及由故事延展的漫画、电影、动画片和有声书等内容。
在丰富的活动之外，各机构积极为活动组织方提供丰富的内容资源。在教育部Kindred项目的资助下，英国读写素养基金会在平台上创建了面向家庭的“亲子阅读”（Words for Life）页面，整理了开展亲子阅读的各种创意，为家长提供亲子阅读的想法。平台上的“线上学校图书馆”（Virtual School Library）页面，则面向学校和图书馆提供教师指南、图书馆指南、孩子选书指南、推荐书单、展开图书交谈的开头语等内容，还举办全国讲故事周、教师网上论坛等活动，帮助教师从备选名单中选出适合到学校讲故事的作者，打造书香校园的阅读环境。
世界读书日网站上也专门设有面向家庭和教育工作者的栏目，提供小学文件包、中学文件包、早教文件包、趣味活动包、阅读资料等内容资源，该机构还举办设计代金券、为学校赢得图书变装秀服饰等活动。
关注贫困家庭及弱势群体
低收入家庭及难以影响到的孩子是英国现阶段改善阅读推广效果的着力点。英国读写素养基金会2021年曾与美国摩根大通在英国开设的大通数字银行（Chase）创建了“Chase有意义的未来”（Chase Rewarding Futures）项目，向英国贫困地区的156家学校图书馆捐赠近9.3万本图书，使5.5万名儿童受益。今年，大通银行追加了100万英镑资助，向7个贫困地区的6.2万个儿童提供更充足的图书馆空间，为312名小学教师提供阅读活动培训，还在学校举办手工活动，学生可根据喜欢的书中人物进行手工制作。企鹅兰登为活动提供图书、有声书播放器和有声书合集。学校会根据不同需求收到数字资源包，以解决图书馆缺少准备活动的时间、举办活动技巧和买书资金等问题。
该基金会致力于帮助受经济和社会因素影响无法接触图书的孩子，在贫困地区创建阅读中心，与当地商业、保健、教育和文化机构合作，根据当地需求举办活动，提高贫困家庭孩子的读写水平。基金会在英格兰共设有15个阅读中心，通过当地图书馆和零售商，向儿童发放1.15万本世界读书日图书。基金会在阅读能力较低的史云顿市设立的阅读中心，今年邀请世界读书日作家兼插画家汤姆·珀西瓦尔到当地学校举办《比利的勇气》（Billy’s Bravery）共读活动，通过讲故事、画画、唱歌的方式让学生参与其中，确保每个学生离校时都有一本书。瓦特斯通在学校设立了快闪店，孩子可以使用世界读书日代金券选择一本书带回家。今年英国读写素养基金会还与莫里森基金会合作，向英国500多所小学的10万余名学生发放世界读书日新书。5年来，此项活动共向2000多所小学发放25万本图书，使很多孩子拥有了自己的第一本书，培养了孩子对阅读的热爱，提升了阅读能力。
服刑人员是社会的弱势群体，为帮助他们重新走上社会，英国读写素养基金会也积极开展面向监狱服刑人员的教育服务。在获得了未来两年由政府提供的72万英镑读写创新基金（Literacy Innovation Fund）后，基金会将为服刑人员提供创意写作营、作者交流会和阅读、写作活动，以此提升服刑人员自信，获得改变命运的机会。
吸引新读者及弃读者
为鼓励新读者及放弃阅读的读者爱上阅读，英国阅读推广机构TRA（The Reading Agency）今年4月推出了“阅读之路”（The Road to Reading）活动，4月23日世界图书之夜将正式开启为期10周的挑战活动，参与者每周阅读30分钟，10周后看看自己的生活发生了什么变化。有研究显示，每周阅读30分钟的成人，对生活满意度更高的可能性高20%。任何读者都可以注册并上传自己的阅读记录。TRA每周将分享小贴士、有用的建议和阅读推荐，为读者的整个参与过程提供帮助。TRA将从“短读”（Quick Reads）系列和社交媒体上精选短文，鼓励读者与朋友、家人分享阅读进度，并根据收集的数据，完成读者阅读习惯的分析报告。
TRA还通过举办夏季阅读挑战赛等活动，吸引小读者走进图书馆，保持阅读的快乐和信心。2022年TRA举办的以科学为主题的“夏季阅读挑战赛”有近31万人参与，较2021年增加7万人。为挑战赛提供资助的英格兰艺术委员会研究发现，挑战赛让孩子更有成就感，减轻了压力，提升了创新能力。
2022年，TRA通过图书馆的合作伙伴向贫困家庭发放了6.8万份图书礼包。面对大量移民到英国的乌克兰裔家庭，英国还提供了3种乌克兰语的阅读资源供新居民下载，并参与当地图书馆的阅读挑战赛。